Logan最喜歡玩復古魚板。圖片來源／FB:林哲先
愛上衝浪的瞬間：衝浪，是和大海互動
Logan，謝明龍，來自花蓮瑞穗，是個熱情的阿美族人。King Ciyang（金將），是Logan的母語名，代表來自山中勇敢、無畏無懼的勇士。許多年前，年幼的小勇士，將輪胎內圈當作泳圈，一路從秀姑巒溪漂到太平洋邊，看見天海一線的太平洋瞬間，讓他對大海滿懷憧憬，也埋下他日後走向海上運動的種子。
「當時是冬天，浪很大、冷得發抖，可第一次站上練習長板的當下，是我愛上衝浪的瞬間。後來，即使再冷、工作再忙，也時常天還未亮便和朋友開著車到各個浪點，只要有時間就往海邊衝！」十幾年前，台灣並不盛行衝浪，烏石港只有幾家衝浪店，Logan當時在北部工作，在朋友一次偶然的邀約下接觸衝浪，自此踏上衝浪之路。這一衝，便是十六年。
談起有浪便往海邊衝的日子，Logan笑說，他曾和朋友宣告自己將封板一個月，結果隔天浪況極好，他依然帶著浪板出現，朋友卻絲毫不感到意外。可即使這麼多年來，Logan走過無數熱血的衝浪時光，在他心裡，始終念著花蓮。對Logan而言，花蓮是家，瑞穗是根；花蓮不只有黏人的土地，還有令人不願上岸的浪。 於是，Logan在四年前拎起浪板，毅然決然地回到花蓮，創辦花蓮唯一的衝浪學校。
鎧斯工房為Logan量身打造的復古魚板。
長板、短版，或者魚板，每個浪人追求的都不同。Logan最喜歡的復古魚板，是鍇斯工房為他量身打造而成。黃色，是彩度及亮度極高的顏色，代表著爽朗、 剛強，完全體現了Logan以待人的親切、對衝浪的熱沉，配合魚板的輕盈，衝出自己的風格，和大海並肩而行的數十年。
花蓮衝浪學校Logan Surf School Workshop
「這就是我的風格！」簡單且俐落、自然卻穩重，是走進衝浪學校工作室的第一印象。每一遍油漆、每一個裝飾；從衝浪板到健身器材、鞋櫃到辦公桌；從一釘，到一室，都來自Logan的雙手。
來自各國浪人的小物：浪板上的故事。
從貼紙到明信片、漂流木到防曬油，處處都是Logan在各地衝浪帶回來的故事，以及衝浪客留下的痕跡。Logan如數家珍地，細訴他收藏著的每一個當下。來自韓國的衝浪貼紙：韓國人建立了完全屬於自己的衝浪文化，他們熱情、愛衝浪，也有點⋯⋯太愛喝酒；菲律賓的明信片，記載著Logan和各國浪人，在衝浪天堂共度的美好時光，那些睜開眼便在海邊，只有衝浪的小日子。
每一件小物，都承載著浪人們的故事。那些記憶，靜靜躺在浪板上，低調地展示著Logan的衝浪歲月。
小班制:維持教學品質，確保每一位學員的學習成效。圖片來源／FB:Logan surf school花蓮衝浪學校
小班制衝浪營：從初學到進階，完整的系統教學
「真的很會教！」學員表示，聽說Logan衝浪經驗豐富且善於教學，因此慕名而來。不僅僅只是做出標準動作和瞭解海洋而已，從瞭解浪況，到觀察海象、潮間帶、離岸流，都是Logan授課的內容。
兩天一夜衝浪營：課後看影片分析、檢討動作。
除了岸邊教學、海上一對一指導，衝浪營中的一環，是在當天衝浪後，看影片分析學員的動作，讓學員更具體地明白需要改進的地方。
Logan希望，初學的學員在衝浪課程中，得到的不只是成功站上浪板的單次體驗，而是能夠藉此接觸衝浪文化，看見自己和大海的互動：下次再一起衝浪吧！
阿美族的Logan熱愛唱歌，空閒時於各展演空間駐唱，也常於工作室即興演唱。
生活不只一種樣貌：斜槓，才能支撐興趣。
衝完浪的午後，Logan通常會回到工作室準備課程，或者彈琴、唱歌，他不僅唱自己寫的歌，也唱阿美族的歌謠，唱著他生活中的起起落落、他回鄉尋根的故事，那種歷經滄桑歲月的細膩而溫柔。Logan提到，他最喜歡斯里蘭卡和菲律賓的環境，是在白天衝浪後，晚上彈琴、唱歌，相約隔天一起衝浪。如此純粹的浪人生活，並不困難，卻也不簡單。
磯崎環境優美、浪況甚佳，但現實是海域周邊設備不足、交通不便，遊客難以前往。圖片來源／FB:Logan surf school 花蓮衝浪學校
經營衝浪學校一陣子後，Logan很快便發現，生活及工作都不能只有衝浪，因為現實是，即使在海上運動的旺季，也難以僅靠著衝浪教學支撐所有開銷。即使花蓮衝浪人口少、浪點多，一整年都適合衝浪，從初學者到高段玩家，都能追到自己的浪，但衝浪這項運動在台灣仍屬小眾，且花蓮海域的淋浴設備不足、交通 不便，一旦到了淡季，學生數驟降是常態。
因此，除了在各地駐唱演出，運動休閒起家的Logan，陸續開設體適能課程、衝浪音樂不插電、淨灘等等，以衝浪為核心的課程及活動。
衝浪是結合有氧、無氧間歇式的高強度運動，固定的體能訓練課程，有助於衝浪。圖片來源／FB:Logan surf school花蓮衝浪學校
沒有浪的日子：保持運動，等待下一次好浪。
浪人的心情，時刻隨著海況起伏著，沒有浪衝的日子，浪人們的臉上總多了幾分憂愁。然而，Logan並沒有因此閒下來發愁，曾在北部擔任健身教練多年的他，在工作室開設體適能及拳擊課程，針對學員不同的需求提供訓練，除了增強學員體力，也為下一次的浪做準備。
衝浪是結合有氧、無氧間歇式的高強度運動，需要使用到全身的肌肉及協調性。衝一道浪，分為追浪、起乘及滑行。追浪，是上半身的力量，使用上臂及肩膀的肌肉；起乘時，便是下半身及核心肌群了，開始滑行時，必須利用全身的肌肉維持平衡。浪的能量越強，會消耗越多體力。因此，若在平時累積一定的運動量， 較能有足夠的體力，潛越、追浪，衝到好浪。
衝浪音樂不插電：淨灘、衝浪及舉辦音樂會，讓更多人實際參與體驗，推廣環保 意識。圖片來源／FB:Logan surf school花蓮衝浪學校
海洋環保意識：身體力行，去感受污染。
「原來是垃圾污染，讓我們沒地方玩。」身為樂團主唱的Logan，曾寫過一首歌為「把垃圾帶走」，呼籲大家在離開海邊時，自主將垃圾帶走。隨手丟垃圾，不僅造成海洋污染，也會直接傷害每一個在海上、海裡的人：幾乎每一個浪人，都有被垃圾割傷的經驗。
「衝浪教學、推廣海洋環保意識，其實賺不到什麼錢，但這是我想做的事情。」 熱愛唱歌的Logan，曾在磯崎海邊舉辦衝浪音樂不插電，結合衝浪環保、和原住民熱愛的烤肉文化：白天淨灘、衝浪，晚上烤肉、開音樂會。
衝浪音樂不插電：淨灘可以是一場大型的形象活動，也可以是讓更多人接觸環保的契機。圖片來源／FB:Logan surf school花蓮衝浪學校
「越來越多人投入淨灘行列，推廣海洋保育、實行環保意識，但若每一個人都把垃圾帶走，又何須淨灘呢？」Logan創立衝浪學校的意義，不僅是想推廣衝浪文化，而是以此當作媒介，使更多人身體力行後瞭解，人類與大自然必須彼此尊重，才能永續地保持良好的互動。
運動休閒創業講座：台灣人普遍「恐海」的主因，源自於不瞭解海洋。
從溺水到站上海浪：恐懼，源自於未知。
在探討花蓮海上運動議題的講座上，Logan提到，台灣的教育及整體環境，總是圍繞著「恐海」：禁止下海、小心溺水。許多人到了海邊，僅僅只是在岸邊踏水、拍照，因為害怕在海裡游泳、認為海上運動充滿未知的危險。
Logan小時曾經溺水，當時和家人在河邊烤肉，他在戲水時，不小心隨著湍急的河流被沖往下游，所幸在最緊要的關頭，堂哥將他救起。即使經歷生死關頭，也沒有讓他從此畏懼大海，反倒更加讓他覺得，台灣四面環海、群山圍繞，去瞭解、親近大自然，應該是很自然且必要的事。
衝浪客如同海面上的飛魚，時常將溺水的遊客救起。圖片來源／FB:Logan surf school 花蓮衝浪學校
「有衝浪客的地方，不會有垃圾，也降低了悲劇的發生。」專業的衝浪客懂得看海況，即使浪再好，也不會貿然下海。Logan和朋友衝浪之餘，時常救溺水的遊客。衝浪客救溺水的遊客早已不是新聞，大多數人從小在學校接受的教育，幾乎著重於升學，沒有學習到太多關於海洋的常識，甚至不會游泳。台灣人普遍「恐海」的真正原因，是因為缺乏海洋意識及知識，缺乏判斷海況及自救的能力。
週末衝浪營：初學者應接受完整、專業教練的教學。
因此，Logan特別呼籲，衝浪初學者絕對不要只是租板，應該接受完整的教學，因為，每一個浪點、每一天的海況，甚至每一道浪都不同，若沒有經過專業的教練指導便逕自下海，容易發生意外。即使已是進階玩家，第一次抵達浪點，仍建議詢問在地浪人海況。況且，找當地浪人帶路，無非是融入當地最好的方式。
在海上，我們一起追尋、迷茫，在海與浪之間，變成更好的人。圖片來源／FB: 林哲先
海，洋：最接近，太陽的地方。
Logan返鄉創業，不僅僅只是拿著浪板天天往海上跑，他為自己、也為花蓮，做了許多不同的嘗試，在理想與現實之間，他熱情又堅定著自己的原則，時而也迷茫地手足無措。低潮時，他坐在浪板上，望向天空與海洋交際之處，天邊連接的是火紅的太陽，太陽的光束，如同碎金般，映滿了整片海洋，每一道承著光的波浪，載著Logan曾大起又大落的過往。喧囂的日子已然過去，年少輕狂時，隨海浪起伏不定的心，也因歲月的堆疊逐漸有了重量。平穩地，安放於花蓮。
