東西海岸大不同 台灣擁有一流的海洋資源
「我從小生長在花蓮小小的沖積平原，西邊是高聳的中央山脈，東邊是地球上最大的水體太平洋。在這樣的環境底下生活，我常常會想登上山稜與跨出海洋，看看另一邊的世界。」曾翻山越嶺、航海繞島的廖鴻基，意外發現北緯23.97度線，將花蓮港的紅燈塔與彰化的芳苑燈塔串連了起來。
為了更加了解對自己而言陌生、曾遙不可及的彰化海域，廖鴻基在「護聖宮教育基金會」的支持下，於彰濱海域展開為期一年的探索。出版本書的幼獅文化總編輯表示，「這是廖老師第一次書寫東西海岸差異，因一條北緯奇妙的連結，將廖老師的海洋關懷與環境自覺理念更加擴大，也讓我們再次學習如何尊重海洋。」
廖鴻基表示，台灣海岸線總長1200多公里，東、西、南、北的海岸與海洋都是完全不同的世界，「走在海邊，發現海浪打在沙岸、礫灘或消波塊上的聲音都不一樣。」除了地景不同，廖鴻基也於書中分享東西兩岸天差地別的環境生態和歷史人文。例如廖鴻基兒時曾在家鄉目睹颱風將大樹連根拔起，然而颱風在彰濱海岸不過是「一縷青煙」。
台灣擁有多元的海岸面貌與一流的海洋資源，廖鴻基感嘆，台灣在長期戒嚴下海防管制森嚴且缺乏海洋教育，整個社會持續背對著海發展，「既然海島看不見她（海洋），那我就持續透過寫作，成為海島與海洋之間的橋樑。」
當「去海邊走走好嗎？」 成為說不出口的邀約
廖鴻基經常透過走讀海岸，觀察海島與海洋的關係。他發現台灣大多數的海岸形勢荒僻，形同邊陲。「對一個島國而言，海岸應該是門面，如今卻變成邊陲角落，我們還將所有不要的都推到海邊去。」廖鴻基進一步表示，在海岸設置掩埋處理廠、重污染工業，無疑是糟蹋老天給我們的美麗環境。
此外，廖鴻基亦指出，台灣一半的海岸線皆被鋪滿了消波塊，「戰爭才需要防禦工事，照理說海岸跟海洋應該是情人關係。」在書中「阿岸與阿海」一篇，廖鴻基將海岸與海洋擬人化為愛情故事主角，道出人類不斷向海洋傾倒廢污、填海造陸，使海岸與海洋從情人轉變為戰爭關係。
「我發現海岸越來越寂寞，越來越沒有人願意接觸海岸。」廖鴻基表示，上一輩的浪漫不是喝咖啡、看電影，而是「去海邊走走好嗎？」但是現在這句話已經講不出口，因為海邊只剩一堆垃圾與消波塊。
近年來海洋廢棄物的嚴重性，也反應在方興未艾的海廢設計品上，海科館館長陳素芬說：「多希望有一天可以不要再用海廢做成藝術品，這是倒因為果。廖老師可以從東西岸觀看海洋，我們為何不能從生活面反饋我們的海洋，每個人都應盡一點責任，否則2050年海廢總量將大於海洋生物。」
廖鴻基希望透過閱讀 改變社會對海洋保守態度
光寶文教基金會執行長陳順良，分享基金會贊助本書出版的初衷：「我們一直享受台灣的海洋資源，卻對海洋沒有深入的研究與認識。」他認為台灣的生態環境、歷史人文與經濟外貿都受惠於海洋，因此透過本書推動海洋守護與永續利用，是基金會的重責。
廖鴻基表示，海洋將提供不同於陸地的機會和養分，「一個海島要有發展格局，就一定要把海洋加進來。」他分析，台灣本島的土地面積僅3萬6000平方公里，實際掌握的海域則是18萬平方公里，「我們一定要透過書本閱讀（知識），與生活閱讀（體驗），開始認識海洋。」
廖鴻基認為社會對海洋的態度是消極、背對及保守的，「我們只把海洋當成威脅領域、海鮮來源與遊憩場所。」他說，都市的車禍更嚴重，我們卻因溺水意外而強調不要從事海洋活動。「我們應該積極學習海洋的危險，這樣的冒險精神不是逞勇，而是要做好準備面對挑戰。」
廖鴻基表示，他將持續用文字與行動倡議：「山海不應是天險阻隔，而是展望未來的通道。」
本文轉載自環境資訊中心
撰文／環境資訊中心記者 黃思敏
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